编导艺考生想要学好“编写故事”这一科目，积累一定数量的故事素材是首要任务之一。在编导艺考面试中，考生想要在短短几分钟内，快速构思出一个能够吸引考官的、有趣的故事，必然少不了平时对故事素材的积累。如果日常没有积累，到考试时，脑袋里必定是一片空白，也很难想明白自己应该如何讲出一个好的故事。在编导艺考中，如果编写故事发挥得平平无奇，则很有可能与你心目中的理想大学擦肩而过。

        1、从现实生活中积累素材

        这个现实的社会当中，我们身边每天都在上演各种各样的故事。每一个人的背后，都会有一些经历。尤其是一些年纪比较大的人，经历过的事情很多。我们可以静下心来去听一听他们有着怎样的故事。而且，你自己肯定也有一些故事，比如在学校里面和同桌之间的故事，和老师之前发生的故事，这些都可以成为你的素材。在我们进行编讲故事的时候可以去灵活的运用。要学会体验生活、观察生活、挖掘生活中的新鲜的、有趣的事情，作为我们素材的储备。

        2、从书中积累素材

        包括小说、名著、杂志、报纸或者网上的一些网络文学作品，都可以成为我们的素材。在看一些故事的时候，用心去记住这个故事的精髓或者说它这个故事的大体框架。你记住这个框架以后，框架里面的内容，就可以用我们所学到的这些知识去填充这个故事框架。我们读的书多了，知道的故事多了，在运用到编讲故事的时候，也就得心应手，可以灵活的去驾驭这些素材。

        3、从影视作品中积累素材

        要充分利用好现在的影视资源。既然是选择了学影视传媒类专业，那么就得花一些时间用到我们这个专业学习上面，所以同学们平时在学习繁忙之余可以看一些优秀的影视作品。多看影视作品分析第一个好处是可以提高你的影视素质，可以让你更好的去理解视听语言的一些基础知识，这对于提高影评写作也是有很大帮助的。第二个好处就是帮助大家积累素材，电影里面的很多故事都是值得我们去学习，看一下这个故事是一个怎样的一个故事，同时也看一下导演是如何来用声音和画面来讲这个故事的。如果大家能够有效的利用自己在名著、在生活中以及在影视中积累的这些素材，就可以去模仿或者套用这些故事。所以，编导艺考生平时一定要注意对故事素材的积累，有了素材的垫底，面对题目能够比较从容的应对。

        如何编写故事？

        首先要确定，自己遇到的是什么类型的题目。近年来考得比较频繁的题型主要有：给定命题，即给出题目，要你根据题目进行创作。比如《麦田》、《同路人》等等。第二种是考得比较多，也是比较难写的，就是给你几个词，可能这几个词你乍眼看上去一点关系都没有，但你必须找出他们潜在的关系。比如（老人、窗帘、婚姻介绍所）、（稻田、黄花鱼、盲孩子）等。这类题型多出现在面试的“三分钟讲故事”中，但不代表笔试考得少。还有一种题目类型是给你两幅照片，要你编写一个故事。这种题型其实与给定几个词语的思考思路没有很大的区别。还有一种考得比较多的是续写故事，也就是给你一段文字，可能文字当中已经给定了你时间、人物、地点，你必须按照他所给定内容进行创作。比如“……小玲从昏迷中醒来，她睁开眼，天花板上的吊灯摇曳着，她闻到了一股陌生而又熟悉的味道……”，请你根据此段文字，接着写下去。当然，还有一些比较偏，比较“另类”的题型，比如给你播放一段影像，要你根据它，写出这部影像的前传等等，但省统考一般不会出这种比较偏的题。写作前看清楚题目的要求，字数是多少，词语的利用有无要求（即词语的利用是否要按照顺序）等等，不要因为这些小事而丢分。