纪录片和电影同属于影视作品，都是由声音和画面组成，所运用到的表现方式也基本相同，而且电影也包括电影纪录片，所以前面讲到的关于电影评论的角度，同样适用于纪录片。下面我们根据纪录片的特点强调几个常用的角度。

一.评主题

想要评论主题，那么你就得从作品的表面，去思考得更深一些。想一想这一集纪录片背后更深刻的思想，想一想它是否表达了一个哲理。或者说看完以后你感悟到了什么，有什么样的启迪。很多纪录片导演不会直接在解说词中说出自己的意图，他想通过片子里面的事件，来传达给观众一种思想，给出一些空间，让观众自己去思考现实意义。纪录片《幼儿园》的导演张以庆说过，任何一部纪录片，不可能不带个人的视角，从拍摄时，镜头的取舍，到选择素材、进行剪辑，每一步都隐藏着作者很强的目的性。我们可以分析主题是什么、这个事件与当前的社会发展状况有什么样的关联、导演采用了哪些比较有特色的视听语言来表现这一主题。

二.评纪录片的结构

纪录片的结构也就是纪录片的叙事方式。前面关于电影的叙事方式已经讲到。对于纪录片来说主要是线性叙事结构和版块叙事结构。在分析纪录片的时候可以点明所观看的片子是什么结构，然后分析这个片子运用这种结构是否合理。还可以和题材、主题联系起来进行分析。

三.评解说词

解说词一般是使用画外音的方式对于画面进行讲解，起到解释说明的作用。解说词可以发挥对视觉的补充作用，让观众在观看实物和形象的同时，从听觉上得到形象的描述和解释，使听众感知故事里的环境，从而达到情感上的共鸣。在对解说词进行评论分析的时候，可以分析解说词的文学层面的角度，比如语言是不是优美、形象，文学修辞手法的特点等，还可以分析解说词风格和题材、主题是否搭配，能不能发挥对视觉的补充作用；还有解说词的节奏和画面是否搭配。解说者的因素也可以作为分析的对象，包括解说者的声音大小、解说者音色等。

四.评剪辑

评论剪辑主要从三个方面来评。首先可以从纪录片的主题思想和剪辑的结构方面来看一下是否搭配。其次，看一下这部作品在剪辑上面有没有什么特色。或者看一下它的镜头连接是不是准确，过渡是不是自然、流畅。还可以分析剪辑节奏的安排，看一下这部作品有没有根据内容和结构的要求，做到节奏和内容的统一。剪辑是后期制作的一个关键环节，选用哪些镜头，一个镜头从哪里剪，又从哪里接，都是剪辑需要考虑的。纪录片《幼儿园》这部作品拍摄用了一年零两个月，剪辑用了八个月。可见想剪出一部好的作品不是那么简单的，对自己的作品很严格的导演会对作品反复的修改。

五.评表现手法

纪录片的表现手法有视听语言的运用、叙事方式的运用、历史文献资料的选择、历史再现（情景再现）等。我们重点说一下历史文献资料和情景再现的作用。历史文献资料可以是书籍，也可以是照片、视频。这些资料在营造历史氛围、讲述历史故事、表达历史细节上起到关键的作用。纪录片中提供的资料越权威，就越有价值，从而也能提高纪录片的质量。情景再现作为纪录片的一种表现手法，打破了以往纪录片中一贯呆滞无味的表现风格，可以通过多种形象化的拍摄和剪辑手法表达人物的内心世界，得以将主人公的情感信息传递给观众。尽可能地将已经发生，不复存在的历史事件、文化历史进行还原，有效增强纪录片的可视性。情景再现使观众能够慢慢接触到曾经无法触及的真相，引领观众进入到已经发生的历史场景之中，完成人们对于虚无的想象，这是纪录片情景再现带给我们的更重要的意义。

六.评细节

任何一部成功的纪录片，都离不开细节的处理。细节可以让影视作品更生动，更加容易打动观众。细节在影视作品中起着刻画人物性格，展示内心情感，增强可视性的作用。而且还可以增强真实感、现场感，强化感染力，深化主题。我们可以在写纪录片分析的时候评论它的细节。但前提是你得找出这些细节来。你从纪录片里面找出的细节越细腻，那说明你观察得越细致。当然，你在评论主题或者评论人物的时候，也可以把细节作为一个论据来使用。